学校划分区域不公平，没有按照就近原则读书划分

学校划分区域没按就近原则，这可能侵犯了学生平等受教育的权利。可以先收集周边学校分布、自家与学校距离等证据。接着和学校沟通，表达诉求，争取合理解决。若沟通无果，可联合其他有相同情况的家长，通过合理方式反映问题，推动重新评估划分区域，保障孩子能就近入学。
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针对不公平划分，可先向当地教育部门了解划分依据，提出书面异议。若未获满意答复，可向上一级教育行政部门或政府法制机构申请行政复议，甚至提起行政诉讼。申诉时需准备充分证据，如居住证明、学校距离对比等，以证明划分不公。
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您可能进一步想问：这种不公平的划分是否违法？从法律角度看，学校划片入学政策虽通常考虑就近原则，但具体划分需综合教育资源分布、人口分布等因素，不完全等同于简单的地理位置就近。若划分明显不合理，可能涉嫌违反教育公平原则。
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假设确实不合理，可直接回复：可申请调整或寻求法律援助。具体处理方式包括：向教育部门申请重新划分，或联合其他受影响家长共同提出；若行政途径无果，可寻求律师帮助，通过法律途径维护权益。选择时，需权衡时间成本、胜诉可能性及可能带来的影响。